ابزارها و مواد مورد استفاده در بازی درمانی

ابزارها و مواد مورد استفاده در بازی درمانی

با افزایش بیش از اندازه اسباب بازی ها و وسایل بازی،انتخاب ابزارها و مواد مورد استفاده در بازی درمانی با توجه به بودجه در نظر گرفته برای اتاق بازی درمانی معمولاً دشوار است. در هر حال در نظرگیری موارد زیر می تواند مهم باشد:

• آیا بودجه در نظر گرفته فقط برای راه اندازی اتاق بازی کافی است و امکان کسب مجدد آن(بخشی از آن) وجود ندارد؟
• در ارتباط با مواد و وسایل مصرفی اتاق بازی(رنگ، کاغذ، وسایل خلاقیت های هنری، جایگزینی اسباب بازی های خراب شده و ….) چه تصمیمی اتخاذ شده است؟...برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..

ابزارها و مواد مورد استفاده در بازی درمانی

کاربرد بازی درمانی در درمان کودک ناشنوا

کاربرد بازی درمانی در درمان کودک ناشنوا

نویسنده: الیزابت اوربان

تأکید بر: بازی درمانی به عنوان ابزار درمانی برای یک دختر ۱۰ ساله دارای ناشنوایی شدید و مبتلا به ناسازگاری در محیط خانه و مدرسه.

مقدمه:

مطالعه موردی در ارتباط با یک دختر ۱۰ ساله شدیداً ناشنوا به نام ویرجینیا انجام گردید و کاربرد بازی درمانی در درمان کودک ناشنوا مورد بررسی قرار گرفت. اوربان شیوه خود را بازی درمانی روان پویایی می نامد. او فرایند درمان روان پویایی خود را با موضوعات متفاوت بازی درمانی بیان می کند. طول دوره درمان دو سال تحصیلی طول کشید....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید...

کاربرد بازی درمانی در درمان کودک ناشنوا

کاربرد بازی درمانی در کودکان دارای مشکلات عاطفی

کاربرد بازی درمانی در کودکان دارای مشکلات عاطفی

کودکی که مشکلات عاطفی دارد، از نظر رفتاری تفاوت معنی داری با کودک فاقد این مشکل ندارد. آنچه که در این میان متفاوت است شدت، فراوانی و میزان رفتار است. کودک دارای مشکلات عاطفی، به شدت از عدم تعادل، بی ارادگی، احساس از دست دادن چیزی یا کسی، عدم کنترل، عدم وابستگی و ارتباطات ضعیف رنج می برد. او قادر به یادگیری شیوه های مقابله و سازگاری مناسب در زمان روی دادن مشکلات عاطفی نیست، و برای حمایت از خود، خود پنداره ضعیفی دارد.

کاربرد بازی درمانی در کودکان دارای مشکلات عاطفی

کاربرد بازی درمانی در مشکلات مربوط به عدم کنترل ادرار و مدفوع

کاربرد بازی درمانی در مشکلات مربوط به عدم کنترل ادرار و مدفوع

شاید یکی از مشکل ترین مهارت هایی که هر کودک بایستی کسب کند، کنترل مدفوع و ادرار باشد، و شاید بتوان گفت که یکی از پر فشار ترین و چالش برانگیزترین تجارب والدین با کودکانشان این موضوع است که در ادامه به کاربرد بازی درمانی در مشکلات مربوط به عدم کنترل ادرار و مدفوع خواهیم پرداخت. اغلب کودکان معمولاً از این مرحله رشد به سرعت می گذرند، اما بعضی از کودکان(به مرحله پیش از کسب این توان) بازگشت می کنند....برای مشاهده ادامه مطب بر روی لینک زیر گلیک نمایید...

کاربرد بازی درمانی در مشکلات مربوط به عدم کنترل ادرار و مدفوع

کاربرد بازی درمانی در اختلال اوتیسم

کاربرد بازی درمانی در اختلال اوتیسم

دانش اندک مربوط به اتیسم و شرایط پیچیده همراه با آن باعث شده است توضیحات مربوط به علل آن دشوار و پیچیده باشد و در نشریات تخصصی مشاوره، روانشناسی و مددکاری اجتماعی به ندرت مطالبی در مورد این اختلال به چاپ می رسد، در مرور ادبیات بازی درمانی نیز این نقصان به میزان بیشتری مشاهده می شود....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..

کاربرد بازی درمانی در اختلال اوتیسم

کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی

کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی

در این پزوهش کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی مورد بررسی قرار گرفته است.کودکان دارای مشکلات جسمانی اغلب واکنشهای قابل مشاهده ای از خود نشان می دهند. علت این امر این است که این کودکان از جانب دیگران احساس عدم کفایت، بی ارزشی و عدم مقبولیت می کنند...برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..

کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی

کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری

کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری

شاید در اغلب کودکان بتوان کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری را یافت زیرا این دسته از مشکلات به تنهایی بروز نمی یابند، بلکه به همراه سایر مشکلات کودکان، خود را نشان می دهند، بنابراین مشکلات این گروه از کودکان را بایستی از یک دیدگاه کلی مورد بررسی قرار داد. هر چند در اغلب موارد یک علت خاص را نمی توان به عنوان عامل این مشکل در نظر گرفت اما این موضوع کاملاً مشخص است که این دسته از مشکلات دارای ذات و ماهیتی همبسته هستند...برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید...

کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری

کودکان مبتلا به ناتوانایی های هوشی

کودکان مبتلا  به ناتوانایی های هوشی

کودکان مبتلا به ناتوانایی های هوشی مناسب ترین و محقق ترین گروه دریافت کننده خدمات مختلف هستند. آنان نیز مانند اغلب افراد محدودیت ها و ناتوانایی هایی دارند، این ویژگی ها باعث الصاق برچسب های مختلفی به این افراد شده است. این گروه از افراد نیز همانند دیگران احساسات و فشارهای مختلفی را تجربه می کنند. تا سال های اخیر درمان این افراد اساساً  دارو درمانی و روش های کنترل رفتار بدون توجه به تنش ها و نیازها و مشکلات عاطفی آنان تأکید داشت....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید...

 

کودکان مبتلا  به ناتوانایی های هوشی

مشکلات مربوط به خواندن

مشکلات مربوط به خواندن

هر چند نوع ارتباط بین مشکلات مربوط به خواندن و پریشانی های عاطفی به طور کامل مشخص نشده است، بررسی ادبیات پیشین تأکید کننده وجود چنین ارتباطی می باشد. به نظر می رسد که مشکلات مربوط به خواندن در اثر ناسازگاری های عاطفی ارضا نشده بروز می کند. مطالعات فراوانی نشان داده اند که ناسازگاری های شخصیتی و مشکلات مربوط به خواندن همراه با هم بروز می یابند...برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..

مشکلات مربوط به خواندن

بازی درمانی – روش ها و مرکزیت بازی درمانی

بازی درمانی – روش ها و مرکزیت بازی درمانی

بازی درمانی روشی است که به کمک آن به کودکان دارای مشکل کمک می شود تا با مشکلاتشان مقابله کنند. این روش به عنوان ابزاری برای برقراری ارتباط بین کودک و درمانگر مورد استفاده قرار می گیرد. این شیوه بر پایه فرضی اصلی استوار است که می پندارد بازی فرایندی است که با استفاده از آن کودک نخست “من” را از غیر “من” جدا می کند و با جهانی فراتر از خود ارتباط برقرار می کند...برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..

بازی درمانی – روش ها و مرکزیت بازی درمانی