آنچه تحقیقات درباره بازی تغییر زیر و بمی صدا می گوید:
وقتی که نوزادان در رحم هستند می توانند صدای انسان ها را تشخیص بدهند:
بنابر گفته های محققان و متخصصان مغز، وقتی که نوزادی صدای آشنایی را می شنود، ضربان قلبش افزایش می یابد و این نشان می دهد که او احساس امنیت و شادی می کند....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید...
آنچه تحقیقات درباره بازی تعویض پوشک می گوید:
دانشمندان اکنون دریافته اند که چگونه تجربیات پس از تولد، “اتصال”واقعی مغز انسان را تعیین می کند.
محل تعویض پوشک، همیشه جای خوبی برای رشد مهارت های جنبشی است.
آنچه تحقیقات درباره بازی غیر کلامی می گوید:
لمس کردن، نگه داشتن و بغل کردن نوزاد نه تنها به او آرامش می بخشد، بلکه به رشد مغزش کمک می کند.
نوزادتان را نزدیک خود نگه دارید. با این کار، آن وابستگی اطمینان بخش را که او برای رشدش به آن نیاز دارد، تآمین خواهید کرد...برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..
آنچه تحقیقات درباره بازی سلام، سلام می گوید:
وقتی که نوزادتان چهرۀ شما را می بیند، خوشحال می شود.
سلام، سلام، خیلی دوست دارم....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..
با افزایش بیش از اندازه اسباب بازی ها و وسایل بازی،انتخاب ابزارها و مواد مورد استفاده در بازی درمانی با توجه به بودجه در نظر گرفته برای اتاق بازی درمانی معمولاً دشوار است. در هر حال در نظرگیری موارد زیر می تواند مهم باشد:
از زمان های بسیار قدیم قصه ها به استفاده از تخیلات، خلاقیت و رؤیاهای افراد قلب انسان را به تصرف خود در آورده است. داستان را می توان شنید، خواند، دید و یا بازی کرد و این انعطاف بسیار شدید قصه ها را نشان می دهد. تمامی شیوه های قصه گویی نیازمند این است که کودک قدرت تخیل خود را درآفرینش بیازماید و حیوانات و انسان هایی که شرایط مشابهی با او را تجربه کرده اند و توانسته اند تا بر مشکلات پیروز شوند، را درک کند. کودکانی که برنامه های تلویزیونی را مشاهده می کنند نیز ممکن است همین احساس را از طریق مشاهده قهرمان های فیلم داشته باشند....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..
محیط درمانی و اتاقی که مداخله در آنجا انجام می شود بایستی اتاقی کاملاً اختصاصی باشد و برای موارد دیگر مورد استفاده قرار نگیرد. این فضا باید از نظر درجه حرارت، روشنایی محیط، تهویه و نیز داشتن پنجره و چشم انداز مناسب مشکلی نداشته باشد. پوشش کف نیز باید مورد توجه باشد. با توجه به مشکلاتی که فرش ممکن است در ضمن بازی برای کودکان ایجاد کند(مانند ساییده شدن دست و یا پای کودکان ضمن انجام بازی و خراشیدن و سوختگی سطحی آن) کف پوش های چوبی و یا کف پوش های پلاستیکی توصیه می شود....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید...
بازی درمانی با کودک مضطربی که موهای سرش را می کند(وسواس موکنی).
نویسنده: کارن بارلو، گری لاندرث، و جوانا ستروتر
تأکید بر: بازی درمانی با کودک چهار ساله ای که احساس می کرد با تولد نوزاد دیگری در خانواده از “منزلت” افتاده است، به علاوه از جدایی از مادر به شدت می ترسید، و مراقبان خود را باکندن موها و خوردن آن نگران می کرد...برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید..
نویسنده: الیزابت اوربان
تأکید بر: بازی درمانی به عنوان ابزار درمانی برای یک دختر ۱۰ ساله دارای ناشنوایی شدید و مبتلا به ناسازگاری در محیط خانه و مدرسه.
مقدمه:
مطالعه موردی در ارتباط با یک دختر ۱۰ ساله شدیداً ناشنوا به نام ویرجینیا انجام گردید و کاربرد بازی درمانی در درمان کودک ناشنوا مورد بررسی قرار گرفت. اوربان شیوه خود را بازی درمانی روان پویایی می نامد. او فرایند درمان روان پویایی خود را با موضوعات متفاوت بازی درمانی بیان می کند. طول دوره درمان دو سال تحصیلی طول کشید....برای مشاهده ادامه مطلب بر روی لینک زیر کلیک نمایید...
کودکی که مشکلات عاطفی دارد، از نظر رفتاری تفاوت معنی داری با کودک فاقد این مشکل ندارد. آنچه که در این میان متفاوت است شدت، فراوانی و میزان رفتار است. کودک دارای مشکلات عاطفی، به شدت از عدم تعادل، بی ارادگی، احساس از دست دادن چیزی یا کسی، عدم کنترل، عدم وابستگی و ارتباطات ضعیف رنج می برد. او قادر به یادگیری شیوه های مقابله و سازگاری مناسب در زمان روی دادن مشکلات عاطفی نیست، و برای حمایت از خود، خود پنداره ضعیفی دارد.
